Afin d’éviter tout malentendu sur les intentions de cet article, nous tenons à rappeler que notre initiative commune est citoyenne et APOLITIQUE.

Dans plusieurs articles publiés sur ce blog, nous avons montré le lien étroit qui existe entre les valeurs auxquelles se réfère une société à un moment donné de son histoire et les éducations dispensées.
 
 
Dans l’actuel contexte électoral, la majorité des candidats placent l’économie au cœur de leurs discours et de leurs préoccupations. C’est ainsi qu’une croissance plus forte, la résorption du chômage, une production et une consommation plus vigoureuses, résoudraient, nous dit-on, tous les problèmes de la nation. Et celui de l’éducation par conséquent.
 
 
Nos politiques ne commettent-ils pas, en toute bonne foi, une erreur de diagnostic à hauts risques,
 
 
La crise que nous traversons est certes économique. Lui apporter des solutions efficaces ne pourra être que bénéfique pour tous. Mais cette crise est d’abord et avant tout MORALE, et pour une bonne part économique parce que morale. Crise morale liée à l’absence de SENS donné à l’existence individuelle et collective.
 
 
Dans ces conditions, des solutions uniquement économiques risquent de ne résoudre que partiellement et à court terme les problèmes auxquels nous sommes confrontés. Alors que l’horizon se couvre de nuages menaçants : la désaffection à l’égard du politique, la montée des intégrismes de tous bords, la dégradation de l’environnement… Menaces susceptibles de générer à moyen terme des idéologies barbares et fascisantes.
 
 
En attendant l’émergence de nouvelles valeurs démocratiques mobilisatrices, c’est à nous, parents, enseignants, politiques… d’initier nos enfants à un sens plus élevé de la vie individuelle et collective que la SEULE perspective de consommer et de gagner toujours plus d’argent. C’est l’une des clés de notre avenir.

Le collectif Initiative Education

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